Główną funkcją cukrów jest dostarczanie energii jednak cukry pełnią także inne funkcje Przeanalizuj schemat Następnie wpisz w odpowiednie miejsca podane nazwy cukrów

Odpowiedź:

1/10+4/10= 5/10= 0,5

1/2+2/5= 5/10+ 4/10= 9/10= 0,9

1/2 + 6/5= 17/10= 1,7

  5/10+ 12/10= 17/10= 1,7

     1/15 + 4/3= 1/15+ 20/15= 21/15=  1 i 6/15= 1 i 2/5= 1 i 4/10= 1,4                                                                            

Szczegółowe wyjaśnienie:

Ex.3

2. Yes, of course.

3. What does rainy mean?

4. It's deszczowy.

5. Thank you. And what is huragan in English?

6. It's hurricane.

7. Can you spell it, please?

8. H-U-R-R-I-C-A-N-E.

9. Thank you.

Jak zapisujemy nie z częściami mowy?

• Nie z czasownikami piszemy oddzielnie, oprócz słów, które już zawierają tę cząstkę - np. nienawidzić.
• Nie z rzeczownikami powstałymi od rzeczowników piszemy razem, np. niepalenie.
• Nie z przymiotnikami w stopniu równym piszemy razem, chyba że czemuś wyraźnie zaprzeczamy, np. nie dobry, a zły.
• Nie z przymiotnikami w stopniu wyższym i najwyższym piszemy oddzielnie, np. nie lepszy.
• Nie z przysłówkami powstałymi od przymiotników piszemy razem, np. niechętnie.
• Pozostałe przysłówki z nie zapisujemy oddzielnie, np. nie zawsze.

Uzupełnijmy tekst właściwym zapisem nie z częściami mowy.

Byłem nieszczególnie zainteresowany nowym blogiem wujka, ale nieustannie nalegał, więc powiedziałem, że tam zajrzę. Nie sądziłem, że znajdę coś ciekawego. Nie bardzo chciało mi się to robić, ale skoro obiecałem, nieprzeczytanie byłoby niegrzeczne. Niechętnie włączyłem laptopa, a tam niespodzianka! Okazało się, że wujek prowadzi blog o grach retro od wielu dekad niedostępnych na rynku i niejedną ma w domu. Mam nadzieję, że kiedyś pozwoli mi w którąś zagrać. Nie wiedziałem, że wujek ma takie niezwykłe zainteresowania!​

Wiek Michała: 7 lat

Wiek Ewy: 7 × 2 = 14 lat

Wiek Marka: 14 - 5 = 9 lat

Odp.: Najstarsze z rodzeństwa ma 14 lat.

Wyjaśnienie: Michał ma 7 lat. Ewa ma 2 razy więcej, dlatego 7 mnożymy razy 2 (wychodzi 14). Ewa jest o 5 lat starsza od Adama, więc od wieku Ewy odejmujemy 5 lat, by uzyskać wiek Adama (mamy 9).

Sprawdzenie:

Ewa ma o 5 lat więcej niż Adam (14-5=9).

Ewa jest 2 razy starsza od Michała (7×2=14).

Michał ma 7 lat (7).

Liczę na naj:)