13 Przerysuj tabelę do zeszytu. Następnieporównaj ryby, płazy i gady. Wstawznak X, jeżeli dana cecha dotyczy którejśz wymienionych grup zwierząt.(3 p.)CechaRyby Płazy GadyZmiennocieplnośćJajorodnośćObecność płucu dorosłychzwierzątPokrycie skóryłuskamilub tarczkamimam do zrobienia te dwa zadania proszę o pomoc​

[tex]dane:\\m_1 = m_2 = m = 8 \ t = 8 \ 000 \ kg=8\cdot10^{3} \ kg\\r = 4 \ m\\G = 6,67\cdot10^{-11}\frac{Nm^{2}}{kg^{2}}\\szukane:\\F_{g} = ?\\\\Rozwiazanie\\\\F_{g} = G\cdot\frac{m_1\cdot m_2}{r^{2}}\\\\m_1 = m_2 = m\\\\F_{g} = G\cdot\frac{m^{2}}{r^{2}}\\\\F_{g} = 6,67\cdot10^{-11}\frac{Nm^{2}}{kg^{2}}\cdot\frac{(8\cdot10^{3} \ kg)^{2}}{(4 \ m)^{2}}\\\\F_{g} = 6,67\cdot10^{-11}\cdot\frac{64\cdot10^{6}}{16} \ N\\\\F_{g} = 0,0002668N=266,8\mu N[/tex]

W zdaniach należy wybrać poprawną opcję, tak, aby powstałe zdanie było poprawne logicznie i gramatycznie.

1. There is no milk in the fridge.
2. How many calories are there in this bar of chocolate?
3. There are lots of many apples in the bowl, but there are no oranges.
4. She's got a few eggs, but she hasn't got much butter.
5. X: How many strawberries do you want? Y: Oh, I don't want too many. I'm not very hungry.
6. X: Have you got any rice? Y: Yes, I've got some rice and I've got some peas too.
7. There's too much sugar in this tea. I can't drink it!
8. X: Do you eat many bags of crisps? Y: No, I don't. I only eat a few small bags a month.

No

Wyraża brak czegoś i stosowane jest z czasownikiem w formie twierdzącej, ponieważ w języku angielskim, przeciwnie do polskiego, nie występuje podwójne zaprzeczenie (np. isn't no).

Many/much

W przełożeniu na polski oba wyrażenia oznaczają "wiele", jednak many stosujemy dla rzeczowników policzalnych, a much dla niepoliczalnych.

A few/a little

Oba wyrażenia oznaczają "kilka", jednak a few stosujemy dla rzeczowników policzalnych, a a little dla niepoliczalnych.

Any/some

Oba wyrażenia oznaczają "trochę", z tym że any stosujemy w przeczeniach i pytaniach, a some w zdaniach twierdzących.

#SPJ3

Odpowiedź:

A) służą do kopania nor w ziemi i do rozszarpywania ofiary

B) chronią przed niekorzystnymi czynnikami środowiska i przed wysychaniem

C) chroni zwierzę przed nadmierną utratą wody i przed urazami machanicznymi

D) pozwalają oddychanie tlenem atmosferycznym, ze względu na nieprzepuszczalną dla gazów skórę, zwierzę nie może pobierać przez nią tlenu, dlatego przez pofałdowanie mają większą powierzchnię wymiany gazowej niż u płazów.

Wyjaśnienie:

Mam nadzieję, że to pomoże :)

Odpowiedź:

wiemy ,że odcinek AD ma długość 20 cm czyli odcinek CB też będzie taki miał ,ponieważ leży naprzeciwko .

W kwadratach wszystkie boki są takie same czyli 20 cm można podzielić na 2

20:2=10---> bok kwadratu

Teraz wiemy też  ,że podstawa trójkąta wynosi 10

mamy podany kąt 30° i robimy tak żeby on doszedł do 90°

w ten sposób wiemy ,że 1 z kątów trójkąta równa się 60° drugi kąt będzie miał 90° , ponieważ  prostokąt ABCD jest przecięty w połowie czyli możemy obliczyć 3 kąt w trójkącie 180°-90°-60°=30°

dowiadujemy się że powstały trójkąt jest trójkątem 30,60,90 a z jego zależności wiemy że 10 cm bok HG oraz HE są połową a a przeciwprostokątna wynosi a czyli 10×2=20 oba trójkąty są identyczne więc możemy teraz obliczyć obwód

Obw = 20+20+20+10+10=80cm

sumując boki widzimy ,że faktycznie obwód tej figury wynosi 80cm