Największymi polskimi rzekami są ...... i ...... charakteryzuje je ...... dorzeczny. To oznacza,że ich lewobrzeżne części mają mniejszą powierzchnię od prawobrzeżnych. Polskie rzeki są zasilane głównie opadami ..... oraz wodą z topniejącego śniegu Prosze na jutro!!!!!! 22.10.20 !!!! proooszszeeee

Odpowiedź:

A) dziewczyn 70%, a B) 45% (chyba 45)

Szczegółowe wyjaśnienie:

7x10=70 3x10=30 70+30=100

11x5=55 9x5=45 55+45=100

Odpowiedź:

Tęsknota-mama wyjechała i za nią tęsknisz

Duma- jesteś z siebie lub z kogoś dukny bo np. dostał dobrą ocene

Załamanie- załamujesz się bo nienauczyłaś sie na kartkówkę

Nadzieja- masz nadzieje np. ze dostaniesz dobra ocene (nie wiem czy to dobrze)

Zadowolenie-jesteś zadowolona bo dostalaś dobra ocene

Zniechęcenie -jesteś zniechęcona do pracy w grupach na lekcji bo masz z tym złe doswiadczenia(nie wiem czy to dobrze)

i przepraszam ze ciągle dawalam przyklad z dobrą oceną ale poprostu to pierwsze mi przyszlo na mysl

Szczegółowe wyjaśnienie:

A) 120g - 100%

90g - x

[tex]90 \times 100 = 9000 \div 120 = 75\%[/tex]

Odpowiedź: Ryba stanowi 75% zawartości puszki.

B) 400g - 100%

240g - x

[tex]240 \times 100 = 24000 \div 400 = 60\%[/tex]

Odpowiedź: Fasola stanowi 60% zawartości puszki.

C) 150g - 100%

120g - x

[tex]120 \times 100 = 12000 \div 150 = 80\%[/tex]

Odpowiedź: Kukurydza stanowi 80% zawartości puszki.

Z podanych wyrażeń należy ułożyć pytania w odpowiedniej formie. Zdania muszą być poprawne pod względem logicznym i gramatycznym. Pytanie należy zacząć od wyrazu napisanego wielką literą.

1. Do your friends often watch TV?
2. When are you painting your room?
3. Are students listening to the teacher?
4. What time do you usually have breakfast?
5. Is he starting his course tomorrow?
6. When are we meeting our techer?

Pytania należy ułożyć w dwóch czasach teraźniejszych: present simple oraz present continuous.

Czas teraźniejszy present simple opisuje ogólny stan rzeczy w teraźniejszości, rutyny, preferencje i harmonogramy. Pytania w tym czasie dla form I/we/you/they tworzymy za pomocą do i bezokolicznika, a dla he/she/it poprzez does i bezokolicznik.

Czas teraźniejszy present continuous opisuje czynności wykonywane w momencie mówienia lub w danym dniu, trwające tendencje i zaplanowaną przyszłość. Pytania tworzymy poprzez czasownik be odmieniony w present simple (I am, he/she/it is, we/you/they are) oraz czasownik z końcówką -ing.