5 Zakreśl wyrazy, które poprawnie uzupełniajązdania1 Emily was / were in Białystok last weekend.2 We wasn't / weren't at the theatre yesterday3 it wasn't/ weren't cold last week.4 was / were at home last nights Mark and Susan was/ were at the shoppingcentre last weekend.6 Tom and I wasn't/ weren't on the train yesterday. BŁAGAM NA TERAZ​

question img

Odpowiedzi 2

Rozwiązanie w załączniku.

answer img
1. Was2. Weren’t 3. Wasn’t 4. Was 5. Were 6. Weren’t

Znasz odpowiedź? Dodaj ją tutaj!

Can't find the answer?

Other related questions that may help you

PROSZĘ O SZYBKĄ POMOC! W ostrosłupie prawidłowym trójkątnym wysokość ściany bocznej, prostopadła do krawędzi podstawy, ma długość 5. Krawędź boczna ostrosłupa jest nachylona do płaszczyzny podstawy pod kątem 45°. Wyznacz objętość tego ostrosłupa.

Odpowiedź: 45° +5

Szczegółowe wyjaśnienie:

Określ, który samorząd: gminny (G), powiatowy (P), wojewódzki (W) realizujeposzczególne zadania:a) utrzymanie przedszkoli b) prowadzenie domów pomocy społecznejc) prowadzenie szpitali rejonowych d) przeciwdziałanie bezrobociue) podział środków z Unii Europejskiej naróżne programy i inwestycje ​

a) Utrzymywanie przedszkoli - samorząd gminny

b) Prowadzenie domów pomocy społecznej - samorząd powiatowy

c) Prowadzenie szpitali rejonowych - samorząd powiatowy

d) Przeciwdziałanie bezrobociu - samorząd powiatowy

e) Podział środków z UE na różne programy i inwestycje - samorząd wojewódzki

Cześć!

a) zadanie samorządu gminy

b) zadanie samorządu powiatowego

c) zadanie samorządu powiatowego

d) zadanie samorządu powiatowego

e) zadanie samorządu wojewódzkiego

3.Zamień na ułamek zwykły lub liczbę mieszaną i skróć, jeśli to możliwe.3,4 = 3 4 = 3,4:2=10:22,55 =0,12 =12100=12:4100:4=0,45 =0,72 =5,04 =​
question img

Szczegółowe wyjaśnienie:

a) [tex]3,4 = 3\frac{4}{10} = 3\frac{4:2}{10:2} = 3\frac{2}{5}[/tex]

b) [tex]0,12 = \frac{12}{100} = \frac{12:2}{100:2}=\frac{6}{50} = \frac{6:2}{50:2}=\frac{3}{25}[/tex]

c) [tex]0,72 = \frac{72}{100} = \frac{72:2}{100:2} = \frac{36}{50} = \frac{36:2}{50:2} = \frac{18}{25}[/tex]

d) [tex]2,55 = 2\frac{55}{100} = 2\frac{55:5}{100:5} = 2\frac{11}{20}[/tex]

e) [tex]0,45 = \frac{45}{100} = \frac{45:5}{100:5} = \frac{9}{20}[/tex]

f) [tex]5,04 = 5\frac{4}{100} = 5\frac{4:4}{100:4} = 5\frac{1}{25}[/tex]

Z pewnej miejscowości wyjechały w przeciwnych kierunkach dwa autobusy. Pierwszy jechał z prędkością 2x km/h, a drugi z prędkością o 3 km/h większą niż pierwszy. Jaka była odległość między autobusami po 2 godzinach jazdy? Odpowiedź zapisz w postaci sumy algebraicznej. Wybierz wyraz, który ma inny rodzaj niż pozostałe. Napisz jaki to rodzaj i przetłumacz TYLKO ten rzeczownik. np. goma/mochila/carpeta/libro – el libro – książka

prędkość pierwszego autobusu: v1 = 2x km/h

prędkość drugiego autobusu: v2 = 2x+3 km/h

droga przebyta w ciągu 2h przez pierwszy autobus: s1 = v1 * t = 4x km

droga przebyta w ciągu 2h przez drugi autobus: s2 = v2 * t = 2(2x+3) km

odległość między nimi:

4x + 2(2x + 3) = 4x + 4x + 6 = 8x + 6

Other Język angielski Questions

Zaloguj się z Google

 lub

Zapomniałeś(aś) hasła?

Nie mam jeszcze konta, ale chcę je założyć Zarejestruj się

Wybierz język i region

English

United States

Polski

Polska

Português

Brasil

English

India

English

Philippines

Español

España

Bahasa Indonesia

Indonesia

Türkçe

Türkiye
How much to ban the user?
1 hour 1 day 100 years