Doświadczenie polega na rzucie symetryczną sześciennąkostką, której siatka jest przedstawiona na rysunku. Prawdopodobieństwo uzyskania liczby oczek, która jest liczbąpierwszą, jest równeA. 1/2B. 2/3C. 5/6D. 1​

W 1917 roku w Rosji panowały silne nastroje antywojenne. Odbywały się manifestacje, które przerodziły się w rewolucję, jej początek datuje się na 8 marca. 7 listopada 1917 rozpoczęła się wojna domowa po ustanowieniu przez bolszewików w wyniku zamachu stanu komunistycznej władzy państwowej w Rosji. Zakończyła się ona zwycięstwem bolszewików i powstaniem ZSRR 30 grudnia 1922 roku.

Początkową wartością pieniędzy było 3zł, następnie dodajemy 10zł, ponieważ tyle dostałaś od mamy. Łącznie mamy już 13zł (3zł+10zł). Od taty otrzymałaś dodatkowo 30zł, więc łącznie po dodaniu masz już 43zł. Ciocia i wujek podarowali ci 100zł, więc po obliczeniu aktualnie masz 143zł. Doliczmy jeszcze dodatkowe 7zł, które miałaś i wychodzi Ci 150zł.

To zadanie rozwiązujemy za pomocą działania:

3zł + 10zł + 30zł + 100zł + 7zł = 10zł + 10zł + 30zł + 100zł = 150zł.

Miałaś 150 złotych.

Odpowiedź:

Zadanie 1 str 21

1. boat (łódka)

2. cable car (kolejka linowa)

3. lorry (ciężarówka)

4. hovercraft (poduszkowiec)

5. moped (skuter)

6. motorbike (motocykl)

Zadanie 2 str 21

1. hoop (obręcz, kosz)

2. bat (kij)

3. goggles (okulary do pływania)

4. helmet (kask)

5. mouthguard (ochraniacz na zęby)

6. swimming costume (kostium kąpielowy)

7. shin pads (nagolenniki)

8. stick (kij)

Zadanie 3 str 21

1. wolf (wilk)

2. cuckoo (kukułka)

3. penguin (pingwin)

4. octopus (ośmiornica)

5. shark (rekin)

6. owl (sowa)

7. bat (nietoperz)

8. eagle (orzeł)

Zadanie 4 str 21

Uwaga! Pytania należy ułożyć w czasie Past Simple.

Tworzymy je w następujący sposób:

Did + I/you/he/she/it/we/you/they + verb (podstawowa forma czasownika)...?

Operatora "did" używamy z czasownikami regularnymi i nieregularnymi.

Po "did/didn't" wstawiamy podstawową formę czasownika.

Krótkie pytania i odpowiedzi:

Twierdzące:

Yes, I/you/he/she/it/we/you/they did.

Przeczące:

Yes, I/you/he/she/it/we/you/they did not (didn't).

1. Did ... do

Yes, they did.

2. Did ... play

No, she didn't.

3. Did ... watch

No, he didn't.

4. Did ... play

Yes, they did.

5. Did ... eat

Yes, she did.

Zadanie 5 str 21

She is the worst singer in her family.

2. Russia is the biggest country in the world.

3. Tim is the youngest boy in his class.

4. Who is the richest person in your country?

5. Sharks are the most dangerous animals in the sea.

Zadanie 6 str 21

Uwaga! Wstawione wyrazy zostały pogrubione w tłumaczeniu.

1. I'd like a single ticket to Birmingham, please.

2. Here you are. When's the next train?

3. What platform does it leave from?

4. Do I need to change?

5. Is it running late?

Tłumaczenie:

Clerk: Następny proszę. Słucham.

Julia: Poproszę bilet do Birmingham.

Clerk: To będzie 16 funtów.

Julia: Proszę bardzo. O której jest następny pociąg?

Clerk: O wpół do jedenastej.

Julia: Z którego peronu odjeżdża?

Clerk: Z 8.

Julia: Muszę się przesiadać?

Clerk: Nie.

Julia: Czy pociąg ma opóźnienie?

Clerk: Nie. Będzie planowo. Następny!

A

1/ der  1.5.           der erste Mai

2/ der  13.2.        der dreizehnte Februar

3/  der 23.10.      der dreiundzwanzigste Oktober

4/ der  31.12 .      der einunddreizigste Dezember

B

1/ am 3.4.         am dritten April

2/ am 11.6.        am elften Juni

3/ am 21.8.       am einundzwanzigsten August

4/ am 30.9        am dreißigsten September

B

1/ den 4.3.         den vierten März

2/ den 19.1.        den neunzehnten Januar

3/ den 27.7.       den siebenundzwanzigsten Juli

4/ den 29.11.      den neunundzwanzigsten November