1. Podaj 2 tytuły pieśni Moniuszki. 2. Podaj rok urodzenia i rok śmierci Moniuszki. 3. Jak nazywa się miejscowość, gdzie urodził się Stanisław Moniuszko? 4. Informacje o ojcu Moniuszki. 5. Które powstanie miało wpływ na twórczość Moniuszki? 6. Jak nazywały się śpiewniki, w których wydawano pieśni Moniuszki? 7. Jaki tytuł nosi uwertura fantastyczna Moniuszki? 8. Której epoki sięgają początki opery? 9. Podaj 3 nazwiska najsłynniejszych twórców operowych. 10. Wymień 4 pojęcia związane z operą. 11. Co to jest uwertura? 12. Jak inaczej można nazwać orkiestron? 13. Wymień 4 osoby zaangażowane w przygotowanie spektaklu operowego. 14. Podaj tytuły 2 oper Moniuszki. 15. Aria Skołuby - informacje.

Temat:
Muzyka
Autor:
mckay
Utworzono:
1 rok temu

Odpowiedzi 2

Odpowiedź:

1. prząśniczka, pieśń wieczorna

2. 5 maja 1819r - 4 czerwca 1872r.

3. ubiel

4. był uczestnikiem kampanii napoleońskiej 1812 roku i utalentowanym rysownikiem.

5. warszawskie chyba

7. Conte dhiver

8. początek powstania 1600r.

9. Jacopo Peri, Francesco Cavalli, Alessandro Scarlatti

10. libretto, synopsis, uwertura, recytatyw

11. utwór rozpoznający operę w zależności od epoki i decyzji kompozytora

12. zespół muzyczny, muzykanci

13.

14. halka, Sen wieszcza

15. postać z opery "straszny dwór" Stanisława Moniuszki oraz poematu "Pan Tadeusz" Adama Mickiewicza

Miałam podobne więc raczej jest dobrze

Autor:

ericzm7y
Oceń odpowiedź:
16

Odpowiedź:

1. Prząśniczka, Chochlik.

2. W Warszawie

5.Największe zrywy bojowe narodu polskiego to powstanie listopadowe w 1830 r. i powstanie styczniowe w 1863 r.

6.Mogiła", "Serenada", "Swaty", "Urzeczony", "Złote sny", "Znasz-li ten kraj", "Do Niemna", "Rozmowa", "Stary kapral", "Trzech budrysów", "Czaty", "Dziad i baba".

7.Conte dhiver (Opowieść zimowa)

8.opera pojawia się bowiem w 1639 roku

9.Stanisław Moniuszko- "Halka", "Straszny dwór"

Claudio Monteverdi- "Orfeusz", "Armida" , "Pojedynek Tankreda z Kloryndą"

Wolfgang Amadeusz Mozart- "Wesele Figara", "Czarodziejski flet" , Don Giovanni

10. 1. Opera – sceniczne dzieło muzyczne wokalno-instrumentalne, w którym muzyka współdziała z akcją dramatyczną (libretto). Istotą tego gatunku muzycznego jest synteza sztuk, czyli połączenie słowa, muzyki, plastyki, ruchu, gestu oraz gry aktorskiej.

2. Libretto– tekst stanowiący podstawę dzieł sceniczno-muzycznych, takich jak opera, operetka, kantata, musical czy balet.

Uwertura - wstęp do opery, operetki lub innego dzieła muzyczno-scenicznego, grany przez orkiestrę. Istnieją też uwertury do suit, sztuk, baletów oraz uwertury, które są samodzielnymi utworami orkiestrowymi, zazwyczaj utworzonymi w formie sonatowej.

Aria – wokalno-instrumentalna forma muzyczna z kantylenowo rozwiniętym głosem solowym.

3. Rodzaje głosów. Najbardziej popularnypodział głosów wyróżnia wśród głosów żeńskich: alt/kontralt, mezzosopran, sopran (w obrębie sopranów: koloraturowy, liryczny i dramatyczny), zaś wśród głosów męskich bas, baryton, tenor. Głosy dziecięce to: alt, mezzosopran i sopran.

11.Uwertura – niecykliczna instrumentalna forma muzyczna, najczęściej w formie sonatowej stanowiąca wstęp do opery, oratorium, baletu, kantaty lub innego większego dzieła muzycznego, lecz również dramatów teatralnych wykonywana przez orkiestrę.

12.Inne nazwy to fosa orkiestrowa, kanał dla orkiestry.

13.Nad całym spektaklem czuwa reżyser

Muzykę tworzą soliści chór i orkiestra

Kieruje nimi Dyrygent

Stroną wizualną spektaklu zajmują się scenograf i kostiumolog. Scenograf projektuje scenografię i rekwizyty oraz nadzoruje ich wykonanie. kostiumolog projektuje kostiumy i czuwa nad ich szyciem.

Nad przebiegiem przedstawienia czuwa inspicjent.

14.Opery Stanisława Moniuszko, to m.in.: Halka, Straszny dwór, Hrabina, Flis.

Zbiór pieśni, to "Śpiewniki domowe". Zawierają takie pieśni, jak np. Prząśniczka, Trzech Budrysów, Krakowiaczek, Pieśń wieczorna i wiele innych.

15.

Wyjaśnienie:

Autor:

sunnywugi
Oceń odpowiedź:
5

Znasz odpowiedź? Dodaj ją tutaj!

Can't find the answer?

Other related questions that may help you

Zadanie 1Nazwij wypowiedzenia ze względu na cel. Obaj popełniliśmy błąd. …………………………………………………………..Zostaw mnie w spokoju. …………………………………………………………..Co się stało? …………………………………………………………..Poczęstuj się cukierkiem. …………………………………………………………..O której idziemy do kina? …………………………………………………………..Znów się spóźniłeś. …………………………………………………………..Zadanie 2Podziel wypowiedzenia na trzy grupy.- Marku, wyłącz telewizor!- To mój ulubiony serial!- Wyłącz, proszę.- Dlaczego?!- Byłam na wywiadówce. Mam dzienniczek. Co ty na to?- Już znikam w swoim pokoju.- I wyjmij zaraz książkę do matematyki! Zadanie 3Napisz wypowiedzenia wynikające z następujących sytuacji.- zapomniałeś zegarka i chcesz się dowiedzieć, która jest godzina.…………………………………………………………………………………………………...- mówisz mamie o planowanej wycieczce szkolnej.…………………………………………………………………………………………………...- widzisz dzieci grające w piłkę tuż koło jezdni.…………………………………………………………………………………………………...Zadanie 4Paweł wysłał do swoich przyjaciół trzy różne zaproszenia. Jakie typy wypowiedzeń występują w każdym z nich?Jutro urządzam imieniny. Zapraszam Cię na tę uroczystość.Czekam o 17.00Paweł Wpadnij do mnie jutro na imieniny. Weź ze sobą dobry humor. Bądź o 17.00.Nie zapomnij. Paweł Czy pamiętasz o moich imieninach? Wiesz, że urządzam je jutro o 17.00? Pasuje Ci ta godzina? Przyjdziesz? Paweł …………………………………………………………………………………………………...Zadanie 5Przekształć zdania oznajmujące na pytające. Rozpocznij je kolejno od następujących wyrazów: czy, kiedy, dlaczego, który. Wasza klasa lubi zajęcia z informatyki.…………………………………………………………………………………………………...Komputery zastąpią całkowicie pracę człowieka. …………………………………………………………………………………………………...Nie można zastosować komputerów na lekcji wf. …………………………………………………………………………………………………...Program komputerowy jest najciekawszy. …………………………………………………………………………………………………...Zadanie 6Przeczytaj poniższy tekst, a następnie wstaw odpowiednie znaki interpunkcyjne na końcu wypowiedzeń.Co wywołało popłoch w Grand CafeZatrzymajcie ten pociąg Niech ktoś wezwie lekarza Przepuście nas Zawiadomcie policjęJak donosi nasza czytelniczka Suzanne M. wczoraj czyli 28 grudnia, w znanej wszystkim artystom Grand Cafe doszło do niecodziennego wydarzeniaSuzanne M. oddawała sie krótkiej drzemce, gdy ze snu wyrwały ją przeraźliwe krzykiKiedy wyjrzała przez okno, dostrzegła grupę ludzi, którzy w pośpiechu, ze strachem w oczach, wybiegali z budynkuCóż mogło sie tam wydarzyć Dlaczego ci ludzie są tak przerażeni Suzanne nie zdążyła sie dobrze zastanowić, gdy w drzwiach kawiarni ujrzała dwóch eleganckich mężczyzn próbujących zatrzymać ostatnich gościZadanie 7Przeczytaj pary zdań. Dopisz wykrzykniki tam, gdzie treść zdania wskazujące na większe emocje. Nie lubię szpinaku…. Nie cierpię szpinaku….Uwielbiam lody waniliowe….. Lubię lody waniliowe…..Idziesz z nami do kina….. Koniecznie chodź z nami do kina….Zadanie 8Przeczytaj wypowiedzenie. Na które z pytań znajdziesz w nim odpowiedź?Uczniowie i absolwenci dopingowali szkolną drużynę wytrwale, ale kulturalnie.Kto kibicował zawodnikom? …………………………………………………………………...Gdzie rozegrano mecz? …………………………………………………………………………Jak nazywa się szkolna drużyna? ……………………………………………………………….Jaką drużynę dopingowano? ……………………………………………………………………Z jakiego miasta pochodzili zawodnicy? ………………………………………………………. plis pomocy