Kto wita panicza? Jaką rolę odgrywa we dworze? „Pan Tadeusz" Błagam chociaż 1 zdanie wystarczy

Odpowiedź:

a) 115, 50

b) 40, 100

Szczegółowe wyjaśnienie:

a)

[tex]\alpha =180-(25+40) = 115\\\beta =180-(40+90)=50[/tex]

b)

[tex]\left \{ {{\beta +2\alpha =180} \atop {\beta +\alpha +40=180}} \right. \\\left \{ {{\beta =180-2\alpha } \atop {180-2\alpha +\alpha +40=180}} \right. \\\left \{ {{\alpha =40} \atop {\beta= 100}} \right.[/tex]

Odpowiedź:

Luty 1831 Rosja wysłała do Polski 120tys. żołnierzy Polacy mieli 50tys. 25 luty 1831r bitwa pod Olszynką Grochowską Polacy wycofują się jednak Rosjanie rezygnują ze szturmu na Warszawę. Plan generała Ignacego Prądzińskiego zaskoczył Rosjan i przyniósł zwycięstwo w bitwie pod Wawrem, Dębie Wielkie, Iganie, Boremel. W maju Polacy przegrali bitwe pod Ostrołękoł(decydujący moment wojny). Rosjanie mają otworzoną drogę na Warszawe. 8 wrzesień szturm na Warszawe- Kapitulacja Warszawy. 21 padździernik Kapituluje ostatnia grupa powstańców broniących Zamość.

Wyjaśnienie:

1. There aren't any cinemas in my neighbourhood.

There are no cinemas in my neighbourhood.

2. I hate doing housework.

I can't stand doing housework!

W zadaniu należy ułożyć zdania z wykorzystaniem podanego słowa w taki sposób, aby zachowały one znaczenie zdania wyjściowego. Tego typu  konwersja jest nazywana transformacją i polega na umiejętności przekazania tej samej informacji, przy zastosowaniu innej struktury, czyli należy powiedzieć to samo, ale innymi słowy.

Jak zrobić transformacje?

1. Przeczytaj całe zdanie, spróbuj je zrozumieć, a najlepiej – przetłumacz sobie je na polski.

2. Podkreśl (albo skreśl) te części zdania, które się powtarzają słowo w słowo w zdaniu wyjściowym i w zdaniu parafrazowanym. W ten sposób, w zdaniu wyjściowym powinno zostać tylko to, co trzeba sparafrazować.

3. Przyjrzyj się słowu kluczowemu. Czy patrząc na sens zdania (i wyjściowego i docelowego), przychodzi Ci do głowy pomysł, o jaką konstrukcję może chodzić w zadaniu?

4. Zwróć uwagę na gramatykę i konstrukcje językowe, które widzisz w zdaniach, np. jeśli zdanie wyjściowe jest w czasie Present Simple, zdanie końcowe należy ułożyć w tym samym czasie.

5. Sparafrazuj! A przynajmniej spróbuj, nawet jeżeli nie jesteś na 100% pewien swojej odpowiedzi.

6. Przeczytaj całe zdanie, aby upewnić się, że nie umknął Ci żaden przyimek oraz że Twoje zdanie wyjściowe i docelowe rzeczywiście znaczą to samo.

#SPJ1

Odpowiedź:

1. Łyżka do spalań, 2. Cylinder miarowy, 3. Zlewka.

Odpowiedź:

2 cylinder miarowy

3 zlewka