Napisz krótką notatkę o Książce, która zmieniła twoje przekonanie na jakiś temat odpowiedź odpowiednio argumentuj. ( Może być w pustyni i w puszczy) ​

- machanie ręką  ( jakby cześć)

- grożenie palcem wskazującym ( nu nu nu)

- pokazywanie środkowego palca

- pokazywanie drogi rękami - pantonima

[tex]I.\\\\30+( 3 \cdot 6 +7) \cdot4 = 30 + (18+7) \cdot 4 = 30+25\cdot 4 = 30+100=130\\\\II.\\\\30+3\cdot(6+7 \cdot 4)=30 +3\cdot (6+28)= 30+ 3\cdot 34=30+102=132\\\\III.\\\\(30+3\cdot 6+ 7)\cdot 4=(30+18 +7 )\cdot 4 = 55\cdot 4 =220\\\\[/tex]

Odpowiedź:

J'étais en Hongrie cet été. J'étais avec ma tante et ma cousine. nous avons eu une belle maison du lac. Nous étions en train de bronzer sur la plage. Nous avons fait beaucoup de vélos. J'ai joué au badminton avec mon cousin. Nous avons admiré la vue sur le lac. L'après-midi, nous avons visité la ville. Nous étions au musée. Nous avons essayé de nombreux plats traditionnels. J'ai envoyé des cartes postales de vacances à mes parents. Le soir, nous jouions aux cartes. Parfois, nous marchions et regardions le coucher de soleil. Nous avons pris beaucoup de photos pour les montrer après notre retour à la maison. Le dernier jour, nous avons acheté des souvenirs et des cadeaux pour nos proches. Ce fut un voyage très réussi.

Rozwiązanie:

[tex]a)[/tex]

[tex]2x-2=4+mx\\2x-mx=6\\x(2-m)=6[/tex]

Zatem jeżeli [tex]2-m=0 \iff m=2[/tex], to mamy [tex]0[/tex] rozwiązań, a gdy [tex]2-m\neq 0 \iff m\neq 2[/tex], to mamy [tex]1[/tex] rozwiązanie.

[tex]b)[/tex]

[tex]mx+2=m-3x\\3x+mx=m-2\\x(3+m)=m-2[/tex]

Zatem dla [tex]3+m=0 \iff m=-3[/tex], to mamy [tex]0[/tex] rozwiązań, a gdy [tex]m\neq -3[/tex], to mamy [tex]1[/tex] rozwiązanie.

[tex]c)[/tex]

[tex](m+1)x=m^{2}-1[/tex]

Zatem dla [tex]m+1=0 \iff m=-1[/tex] mamy nieskończenie wiele rozwiązań, a gdy [tex]m\neq -1[/tex], to mamy [tex]1[/tex] rozwiązanie.