Na już Tekst I A. Mickiewicz „ Dziady” cz. II Chór Ciemno wszędzie, głucho wszędzie, Co to będzie, co to będzie? Guślarz Zamknijcie drzwi od kaplicy I stańcie dokoła truny; Żadnej lampy, żadnej świecy, W oknach zawieście całuny. Niech księżyca jasność blada Szczelinami tu nie wpada. Tylko żwawo, tylko śmiało.(…) Guślarz Czyścowe duszeczki! W jakiej świata stronie: Czyli która w smole płonie, Czyli marznie na dnie rzeczki, Czyli dla dotkliwej kary W surowym wszczepiona drewnie, Gdy ją w piecu gryzą żary, I piszczy, i płacze rzewnie; Każda śpieszcie do gromady! Oto obchodzimy Dziady! (…) Widmo Do nieba?...bluźnisz daremnie… O nie! Ja nie chcę do nieba Ja tylko chcę, żeby ze mnie Prędzej się dusza wywlekła Stokroć wolę pójść do piekła, Wszystkie męki zniosę snadnie(…) Chór (1) Bo słuchajmy i zważmy u siebie, Że według bożego rozkazu: Kto nie doznał goryczy ni razu, Ten nie dozna słodyczy w niebie.(…) Chór (2) Tak, musisz dręczyć się wiek wiekiem, Sprawiedliwe zrządzenie boże! Bo kto nie był ni razu człowiekiem, Temu człowiek nic nie pomoże. Chór (3) Bo słuchajmy i zważmy u siebie, Że według bożego rozkazu: Kto nie dotknął ziemi ni razu, Ten nie dozna słodyczy w niebie. (…) 1. Jest to fragment: a) utworu lirycznego b) powieści c) dramatu d) epopei Odp.c 2. Które sformułowania najlepiej określają nastrój cytowanych fragmentów? a) powaga i dostojeństwo b) smutek i żal c) spokój i cisza d) niesamowitość i groza Odp.a 3. Nastrój nie jest współtworzony przez: a) jedzenie i napitek b) scenerię c) opis mąk dusz w czyśćcu d) wypowiedzi chóru Odp.a 4. Odnosząc się do treści całego utworu, podaj o kim mowa w poszczególnych wypowiedziach chóru: Chór 1…………………………………………………………………………………………………. Chór 2 ………………………………………………………………………………………………… Chór 3 ……………………

Odpowiedź:

#include <iostream>

using namespace std;

int main()

{

int liczby[10];

for(int i = 0;i < 10; i++)

{

 cout << "Podaj liczbe nr " << i+1 << ": ";

 cin >> liczby[i];

}

for(int i = 0;i < 10; i++)

{

 cout << liczby[i] << " ";

}

return 0;

}

Wyjaśnienie:

Aby sprawnie dodwać liczby do tablicy najlepiej dodawać je kolejno do tablicy przez iteracje w pętli for. Wyświetlanie też najlepiej iterować po każdym elemencie. :)

Odpowiedź:

linia 18 - nie potrzebny średnik

linia 29 - nie potrzebny średnik

linia 30 przeniesiona do linii 27

Wyjaśnienie:

#include <iostream>

using namespace std;

int main()

{

int z,x,c,v,b,n,m,a,s,d;

cout << "Podaj liczbe nr 1: " ;

cin >> z;

cout << "Podaj liczbe nr 2: " ;

cin >> x;

cout << "Podaj liczbe nr 3: ";

cin >> c;

cout << "Podaj liczbe nr 4: ";

cin >> v;

cout << "Podaj liczbe nr 5: ";

cin >> b;

cout << "Podaj liczbe nr 6: ";

cin >> n ;

cout << "Podaj liczbe nr 7: ";

cin >> m;

cout << "Podaj liczbe nr 8: ";

cin >> a;

cout << "Podaj liczbe nr 9: ";

cin >> s ;

cout << "Podaj liczbe nr 10: " ;

cin >> d ;

cout << "Wyswietlam z tablicy wszystkie jej elementy: " << endl;

int tablica[10]={z,x,c,v,b,n,m,a,s,d};

for(int i=0;i<10;i++)

cout << tablica[i] << ' ' ;

return 0;

}

Odpowiedź:

I koszyk = x

II koszyk = x

IIIkoszyk = 3x

IV koszyk = 3x - 22

W czterech koszykach mamy 82 śliwki, więc ukladamy równanie:

x + x + 3x + 3x - 22 = 82

8x = 104 /:8x = 13--->tyle śliwek jest w pierwszym koszyku

Zadanie 6:

24- tyle liczy klasa osób

x-tyle ocen dobrych

2x-tyle ocen bardzo dobrych

2- tyle ocen celujących

x-6 - tyle ocen dostatecznych

Układamy równanie :

x+x-6+2x+2=24

4x-4=24

4x=28 /:4

x=7

2*7=14 --->tyle ocen bardzo dobrych

7+14=21--->tyle ocen dobrych

:))

Szczegółowe wyjaśnienie:

Odpowiedź:

Nie widać pierwszego działania zrob lepsze zdj

Odpowiedź:

szczegóły w załączniku

Odpowiedź:

Pole kwadratu= a*a= a²

a= 13cm

pole = 13 cm*13cm= 169 cm²

odp. s 169 cm²

Szczegółowe wyjaśnienie: