Pomocy... Nierozumiem tej geografi xD ​

Odpowiedź:

1. kaledońska, 2. hercyńska, 3. alpejska.

Wyjaśnienie:

Odpowiedź:

Orogeneza kaledońska -> kambr, ordowik, sylur

Orogeneza hercyńska -> dewon, karbon, perm

Orogeneza alpejska -> kreda, paleogen, neogen, czwartorzęd

1. kaledońska

2. hercyńska

3. alpejska

Musimy wykonać polecenia na podstawie podanych informacji.

Występowanie gleb na obszarze Polski przedstawiono na mapie za pomocą metody powierzchniowej, która jest zaliczana do jakościowych metod prezentacji zjawisk.

Poprawne dokończenia zdań to 2A.

Wyjaśnijmy:

Przedstawiona na rysunku mapa przedstawia występowanie gleb w Polsce, przedstawiono to na mapie za pomocą metody powierzchniowej.

Metoda powierzchniowa polega na oznaczeniu na mapie obszaru występowania podanego zjawiska.

Metodę tą stosuje się do przedstawienia map glebowych, map z uprawami roślin, map z hodowlą zwierząt.

Ta metoda zliczana jest to jakościowych metod prezentacji zjawisk.

#SPJ3

Odpowiedź:

Szczegółowe wyjaśnienie:

[tex]x\in(-1;\ \infty)\Rightarrow x>-1[/tex]

[tex]2(x-5)<ax-16\\\\2x-10<ax-16\qquad|+10\\\\2x<ax-6\qquad|-ax\\\\2x-ax<-6\\\\(2-a)x<-6\qquad|:(2-a)[/tex]

i w tym momencie musimy się zastanowić, czy możemy to zrobić...

Jeżeli nałożymy jakieś warunki na a, to możemy.

Warunek, który musi zachodzić, to taki, że 2 - a ≠ 0, czyli a ≠ 2.

Teraz możemy dzielić obustronnie nierówność. Z tym, że jeżeli będziemy dzielić przez liczbę ujemną, to zmieni nam się znak nierówności na przeciwny.

W związku z tym musimy założyć w jakim przedziale znajduje się nasze a gdy wartość wyrażenia 2 - a jest ujemna, a kiedy dodatnia.

[tex]2-a<0\qquad|+a\\\\2<a\to a>2[/tex]

Czyli dla a > 2 wyrażenie 2 - a przyjmuje wartość ujemną, a dla a < 2 wartość dodatnią.

[tex]1.\qquad a>2\Rightarrow(2-a)x<-6\qquad|:(2-a)<0\\\\x>\dfrac{-6}{2-a}\ \text{oraz}\ x>-1\\\\\text{stad}\ \dfrac{-6}{2-a}=-1\Rightarrow2-a=-(-6)\\\\2-a=6\qquad|-2\\\\-a=4\to a=-4[/tex]

nie spełnia naszego założenia, że a > 2.

[tex]2.\ a<2\Rightarrow(2-a)x<-6\qquad|:(2-a)>0\\\\x<\dfrac{-6}{2-a}\ \text{oraz}\ x>-1[/tex]

Co daje nam sprzeczność.

Odpowiedź:

e) = [tex]\sqrt{\frac{35}{28} }[/tex] = [tex]\sqrt{\frac{7*5}{7*4} }[/tex] = [tex]\sqrt{\frac{5}{4} }[/tex] = [tex]\frac{1}{2} \sqrt{5}[/tex]

f)= [tex]\sqrt[3]{\frac{30}{48} } = \sqrt[3]{\frac{6*5}{6*8} } = \sqrt[3]{\frac{5}{2*2*2} } = \frac{1}{2} \sqrt[3]{5}[/tex]

Szczegółowe wyjaśnienie: