Przetłumacz zdania na język angielski, bez tłumacza gogle. 1. Co robiłeś wczoraj o czwartej? 2. Rozmawiałam z kolegą, kiedy rozładowała mi się bateria. 3. Co robiliście, kiedy on przyjechał? 4. Prowadziłem, kiedy do mnie zadzwoniłeś? 5. Nie mogłem zrozumieć co ona mówiła. 6. Ludzie tańczyli i rozmawiali. 7. Gdy przyjechałem na dworzec oni na mnie czekali. 8. Gdy wróciłem do domu, moja żona robiła kolacje, a dzieci się bawiły.

Powstało wiele frazeologizmów związanych z mitami o bogach olimpijskich.

Oto znaczenie niektórych z nich.

• TYTAN PRACY – ktoś niezwykle pracowity, ciągle pracujący, wkładający w swoją pracę ogromny, ponadludzki wysiłek.
• TYTANICZNY WYSIŁEK – ogromny, przeogromny wysiłek; czynność, wykonanie której wymaga ponadludzkich sił; coś, czego zwykły człowiek nie może wykonać.
• POD EGIDĄ – pod przewodnictwem, pod patronatem, pod kontrolą, pod ochroną (egida to mitologiczna tarcza Zeusa i Ateny).
• RÓG OBFITOŚCI – nieustające bogactwo, dobrobyt, dostatek, wszelkie dobra.
• WALKA TYTANÓW – potyczka najsilniejszych, najbardziej wpływowych i mocarnych osób.

Frazeologizmy związane z mitologią grecką można zastosować np. w artykule do szkolnej gazetki o osiągnięciach sportowych danej szkoły.

• Artykuł to jedna z podstawowych form dziennikarskich – w zwięzły sposób omawia aktualności (wydarzenia).
• Osiągnięcia sportowe nie mogą być wymyślone, artykuł powinien być rzetelny.
• Dobry artykuł nie odbiega od tematu (tytułu i jego rozwinięcia w tzw. lidzie, jest spójny, posiada wyraźny początek, rozwiniecie i zakończenie.
• WSTĘP artykułu to zarys tematu, który zamierzamy dalej rozwinąć (np.: „Lista osiągnięć sportowych naszej szkoły jest długa. Nie ma roku, by nie została wzbogacona o kolejne punkty. Sukcesy okupne są tytanicznym wysiłkiem uczniów, którzy trenują pod egidą trenerów...”).
• ROZWINIĘCIE zawiera wszystko, co autor artykułu wie i chce w sposób spójny i zwięzły (kolejne fakty wynikają z poprzednich, wszystko trzyma się tematu) przytoczyć (np. listę osiągnięć sportowych; przykład walki tytanów, w której ostateczna zwyciężyli uczniowie naszej szkoły). Raczej to sam opis wydarzeń niż ich ocena
• ZAKOŃCZENIE to podsumowanie, w którym jest miejsce na ocenę wydarzeń (np. „Tytani pracy byli i są wśród nas...”, „Mam nadzieję, że ten róg obfitości sukcesów nie zniknie...”).

1. reception

2. take

3. wear

4. confident

5. enjoy

6. meet

Odpowiedź:

Utwór Mały Książę jest opowieścią o dojrzewaniu głównego bohatera do miłości i przyjaźni. Róża i lis to symboliczne postacie, które uczestniczą w duchowej przemianie bohatera. Podróże Księcia uczą go, iż wartościami nadrzędnymi w życiu są przyjaźń, miłość, odpowiedzialność za innych, wierność temu, w co się wierzy, dobroć, szacunek dla drugiego człowieka i poszanowanie jego wolności. Chłopiec przechodzi długą drogę do miejsca na pustyni, gdzie daje się ukąsić żmii i umiera.

Historia Małego Księcia została skonstruowana na zasadzie zderzenia dwóch światów: świata wartości dziecka ze światem wartości, jakim hołdują dorośli. Król, Próżny, Pijak, Latarnik, Bankier, Geograf są uosobieniem cech charakterystycznych dla sposobu zachowania się ludzi „poważnych”. Autor obnaża ich próżność, głupotę, nałogi, patrzenie na świat przez pryzmat materialnych korzyści, żądzę posiadania władzy, brak poszanowania dla wartości nadrzędnych, jakimi są: miłość, przyjaźń, odpowiedzialność, wierność jakiejś idei. Nie cenią dobroci, nie szanują tego, co wzniosłe i piękne. Ludzie dorośli nie mają wyobraźni i nie potrafią wykształcić w sobie altruizmu.

Altruizm - postępowanie nacechowane troską o los innych ludzi oraz gotowością poświęcenia interesów osobistych dla dobra społecznego (przeciwieństwo egoizmu).

1. stretch

2. sweat

3. truth

4. nervous