Co to jest inkubator przedsiębiorczości i na jakie wsparcie może liczyć osoba która rozpoczyna działalność?.

[tex]\left\{{{|y-1|=2}\atop{x-y=1}}\right.[/tex]

Rozwiązanie algebraiczne:

[tex]|y-1|=2[/tex]

Pierwsze rozwiązanie:

[tex]y-1\ge0\\y\ge1[/tex]

[tex]y-1=2\\y=3[/tex]

[tex]x-y=1\\x-3=1\\x=4[/tex]

[tex]\left\{{{x=4}\atop{y=3}}\right.[/tex]

Drugie rozwiązanie:

[tex]y-1 < 0\\y < 1[/tex]

[tex]y-1=-2\\y=-1[/tex]

[tex]x-y=1\\x-(-1)=1\\x+1=1\\x=0[/tex]

[tex]\left\{{{x=0}\atop{y=-1}}\right.[/tex]

Odpowiedź:

[tex]\left\{{{x=4}\atop{y=3}}\right.[/tex]

[tex]\left\{{{x=0}\atop{y=-1}}\right.[/tex]

Rozwiązanie graficzne:

[tex]|y-a|=b[/tex]

a - środek

b - odległość od środka a

[tex]y_1=a+b=1+2=3\\y_2=a-b=1-2=-1[/tex]

[tex]x-y=1\\-y=-x+1\quad|\cdot(-1)\\y=x-1[/tex]

Odczytane punkty przecięcia z wykresu:

[tex]A=(4,3)\\B=(0,-1)[/tex]

Odpowiedź:

[tex]\left\{{{x=4}\atop{y=3}}\right.[/tex]

[tex]\left\{{{x=0}\atop{y=-1}}\right.[/tex]

Cześć!

Wyjaśnienie:

Oceń, jakie znaczenie ma Twoim zdaniem popularyzowanie wiedzy o wydarzeniach historycznych wśród młodego pokolenia.

Popularyzowanie wiedzy o wydarzeniach historycznych wśród młodzieży, wśród młodego pokolenia ma ogromne znaczenie. Bowiem wiedza o historii przeszłości to nieodłączny element kultury, genezy naszego pochodzenia, naszego rodowodu. Niezwykle istotnym jest wiedzieć o tym, w jak ogromnym ucisku znajdował się nasz kraj, który nieustannie dążył do odzyskania niepodległości, odzyskania suwerenności i własnej tożsamości. Wiedza ta, daje w pewien sposób poczucie bezpieczeństwa.

Musimy porównać jakie warunki panowały w Królestwie Polskim, Wielkim Księstwie Poznańskim oraz Galicji w latach 1815- 1830.

Królestwo Polskie:

Władca - car Rosji.

Język urzędowy - język polski.

Autonomia - istniała.

Sytuacja gospodarcza - przyzwoita, najlepsza z wszystkich.

Położenie chłopów - nienajgorsze.

Wielkie Księstwo Poznańskie:

Władca - król Prus.

Język urzędowy - język polski i język niemiecki.

Autonomia - istniała, tylko częściowo.

Sytuacja gospodarcza - przeciętna

Położenie chłopów - Bardzo dobre.

Galicja:

Władca - cesarz Austro-Węgier.

Język urzędowy - język niemiecki.

Autonomia - brak.

Sytuacja gospodarcza - Fatalna

Położenie chłopów - Beznadziejna

Gospodarczo wyróżniało się Królestwo Polskie, której gospodarka bardzo dobrze się sprawowała. Bardziej mozolna była gospodarka Wielkiego Księstwa Poznańskiego, które o wiele lepiej natomiast rozwijało się rolniczo. Tutaj również chłopi mogli liczyć na uwłaszczenie, przez co mogli oni mieć własne ziemie, przez co również mówiło się o tych terenach, że to spichlerz Prus.

Najgorsza sytuacja pod każdym względem była w Galicji. Brak języka polskiego jako języka urzędowego, totalny brak autonomii, sytuacja gospodarcza była fatalna i gospodarka właściwie nie funkcjonowała. Chłopi żyli w totalnym ubóstwie, często nie mając nawet co jeść.

#SPJ4

Odpowiedź:

Stopy metali poddaje się takim próbom mechanicznym, jak: statyczna próba rozciągania, ściskania, pomiar twardości.

Wyjaśnienie:

Stopy metali otrzymuje się w wyniku stopienia dwóch lub większej liczby różnych metali.

W budownictwie szeroko jest stosowana stal, która jest stopem żelaza z węglem.