Chłopiec stoi na przystanku autobusowym. Określ ,czy chłopiec jest w ruchu czy w spoczynku względem: a)stojącego obok drzewa b)plecaka trzymanego na plecach c)przejeżdżającego samochodu d)stojącego na przystanku autobusowym
2) "I nagroda, i kara zarówno się mierzy: Kto nikomu nie wierzył, temu nikt nie wierzy" Znaczy on mniej więcej tyle że ludzie będą nas traktowali tak samo jak my ich
Przyjrzyj się fragmentowi rozkładu jazdy pociągów. Wykorzystaj podane informacje
w notatce. Wszystkie liczby zapisz słownie. Podkreśl jedną linią liczebniki główne,
a dwiema liniami -
porządkowe.
Proszę szybko!!
Daje naj!!