Karta pracy z Perfektu z niemieckiego

Odpowiedź:

Tak miało.

Za :

1. Powstanie pokazało, że nawet w najgorszej sytuacji Polacy są w stanie się zjednoczyć i walczyć przeciwko wrogowi.

2. W wyniku powstania Józef Stalin zrezygnował z planu przekształcenia Polski w jedną z republik radzieckich.

3. Powstanie pomogło zjednoczyć kilka grup partyzanckich i zorganizować jeden ruch oporu.

4. Pokrzyżowanie niemieckich planów zorganizowania twierdzy w Warszawie.

5. Znaczne osłabienie wojsk wroga.

6. W pierwszych dnia powstańcom udało się opanować Śródmieście, Stare Miasto, Wolę, Powiśle, Ochotę, Mokotów i Żoliborze.

7. Powstanie ukazało, że dla Polaków najważniejsza jest niepodległość i są w stanie wiele dla niej poświęcić.

Przeciw:

1. Decyzja o Powstaniu została podjęta na podstawie niepotwierdzonych informacji o dotarciu sowieckich czołgów do przedmieść Warszawy. W rzeczywistości ani AK ani alianci zachodni nie mieli wystarczających i wiarygodnych danych na temat faktycznej pozycji wojsk sowieckich oraz rozwoju sytuacji na froncie.

2. Powstanie wybuchło bez poparcia rządu emigracyjnego w Londynie przez co w oczach aliantów zdeprecjonowało znaczenie tego rządu oraz jego zdolność do kontroli sytuacji w kraju.

3.Oddziały powstańcze nie tylko były dramatycznie niedozbrojone ale przede wszystkim brak im było odpowiedniego przeszkolenia w zakresie taktyki prowadzenia walk w mieście. Profesjonale treningi strzeleckie przeszli tylko nieliczni.

4. Od samego początku działania poszczególnych oddziałów były ze sobą słabo skoordynowane. Nie pomyślano zawczasu o efektywnym systemie łączności. System oparty na kurierach przenoszących wiadomości był bardzo zawodny ponieważ osoby te stawały się łatwym celem snajperów lub nie mogły dotrzeć na miejsce ze względu na toczące się walki. W rezultacie meldunki i rozkazy dochodziły niekiedy z wielogodzinnymi opóźnieniami.

5. Kolejnym błędem było wezwanie na pomoc oddziałów leśnych. Oddziały te kompletnie nie przystosowane do prowadzenia walk na otwartym terenie zostały łatwo rozbite przez Niemców.

6. Ludność cywilna w wielu przypadkach została pozostawiona sama sobie. Nie pomyślano o skutecznym systemie ewakuacji. Niektórym rzeziom można było zapobiec. Według niektórych relacji były przypadki wrogości wobec powstańców ze strony mieszkańców niektórych kamienic obawiających się krwawej zemsty SS.

7.W wyniku walk powstańczych zniszczone zostały nie tylko bezcenne zabytki Warszawy stanowiące wielowiekowy dorobek Polski. W spalonych kamienicach zniszczeniu uległy również prywatne kolekcje dzieł sztuki, książek, starodruków i obrazów stanowiących spuściznę kulturową narodu.

8. Mimo ogromu ofiar, Powstanie nie przyniosło żadnych wymiernych efektów militarnych i politycznych. Losy Polski były już przesądzone. Nie ma wiarygodnych dokumentów potwierdzających teorię, że gdyby nie Powstanie, Polska stała by się kolejną republiką ZSRR. Przeciwnie, wykrwawienie się AK oraz utrata znacznej części elity patriotycznej narodu bardzo by to Stalinowi ułatwiło.

9. Największym beneficjentem powstania był ... Stalin. Rękami Niemców pozbył się najbardziej wrogiej mu części Polskiego społeczeństwa. Młodzi Powstańcy wychowani w przedwojennym duchu ideałów narodowych, pochodzący często z bardzo patriotycznych domów zginęli bądź zostali wywiezieni do obozów. Duża część z tych którzy opuścili Warszawę nigdy już do niej nie wróciła. Bardzo to ułatwiło indoktrynację mieszkańców Stolicy w latach późniejszych.

10. O ile wszystkim Powstańcom należy się cześć i pamięć o tyle gloryfikowane twórców Powstania jest nieporozumieniem. Osoby które doprowadziły do narodowej tragedii dały przykład braku wyobraźni oraz nieracjonalnego podejmowania decyzji.

Mam nadzieje że pomogłem :)

Odpowiedź:

Zad.1

a)

[tex]1:7=\frac{1}{7}[/tex]

[tex]5:7=\frac{5}{7}[/tex]

[tex]1:5 = \frac{1}{5}[/tex][tex]13:5 = \frac{13}{5}=2\frac{3}{5}[/tex]

[tex]1:3 = \frac{1}{3}[/tex]

[tex]5:3 = \frac{5}{3} =1\frac{2}{3}[/tex]

[tex]1:9 = \frac{1}{9}[/tex]

[tex]5:9 = \frac{5}{9}[/tex]

b)

[tex]\frac{1}{4}=1:4[/tex]

[tex]\frac{7}{3}=7:3[/tex]

[tex]\frac{3}{8}=3:8[/tex]

[tex]\frac{13}{12}=13:12[/tex]

Zad.2

Danka pocięła wstążkę o długości 5 m na 3 jednakowe części. Każda z tych części ma [tex]\frac{5}{3}[/tex]  [tex](1\frac{2}{3})[/tex]m długości.

Zad.3

a) [tex]\frac{1}{7}[/tex]

[tex]b) \frac{13}{4}=3\frac{1}{4}[/tex]

[tex]c) \frac{5}{10}=\frac{1}{2}[/tex]

[tex]d) \frac{2}{6}=\frac{1}{3}[/tex]

Zad.4

a)

[tex]\frac{6}{3}=6:3 =2[/tex]

[tex]\frac{35}{5}=35:5=7[/tex]

b)

[tex]\frac{100}{20}=100:20=5[/tex]

[tex]\frac{44}{11}=44:11=4[/tex]

c)

[tex]\frac{17}{17}=17:17 =1[/tex]

[tex]\frac{56}{7}=56:7 =8[/tex]

Zad.5

b)

9:5 = 1 r. 4

[tex]\frac{9}{5}=1\frac{4}{5}[/tex]

c)

35 : 8 = 4 r.3

[tex]\frac{35}{8}=4\frac{3}{8}[/tex]

Zad.6

a)

[tex]\frac{7}{4}=1\frac{3}{4}[/tex]

[tex]\frac{9}{4}=2\frac{1}{4}[/tex]

[tex]\frac{25}{6}=4\frac{1}{6}[/tex]

b)

[tex]\frac{17}{8}=2\frac{1}{8}[/tex]

[tex]\frac{29}{6}=4\frac{5}{6}[/tex]

[tex]\frac{53}{7}=7\frac{4}{7}[/tex]

c)

[tex]\frac{77}{10}=7\frac{7}{10}[/tex]

[tex]\frac{45}{4}=11\frac{1}{4}[/tex]

[tex]\frac{77}{25} =3\frac{2}{25}[/tex]

d)

[tex]\frac{201}{2}=100\frac{1}{2}[/tex]

[tex]\frac{103}{5}=20\frac{3}{5}[/tex]

[tex]\frac{101}{3}=33\frac{2}{3}[/tex]

Szczegółowe wyjaśnienie:

Zadanie 1.

A)

1:7= 1/7

5:7 = 5/7

1:5=1/5

13:5=13/5= 2 3/5

1:3=1/3

5:3=5/3= 1 2/3

1:9=1/9

5:9=5/9

Ukośnik to ta kreska ułamkowa

B)

1/4=1:4

7/3=7:3

3/8=3:8

13/12=13:12

Zadanie 2.

5/3= 2 2/3

Zadanie 3.

1:7

4:13

5:10

2:6

Zadanie 4.

A) 6/3= 6:3=2

35/5=35:5=7

B)100/20= 100:20=5

44/11=44:11=4

C)17/17=17:17=1

56/7=56:7=8

Zadanie 5.

A) 13:2= 6r1

13/2= 6 1/2

B)9/5= 1r4

9/7= 1 2/9

C)35:8=5r1

35/8= 4 3/8

Zadanie 6.

A) 7/4= 1 3/4

9/4= 2 1/4

25/6= 4 1/6

B)17/8= 2 1/8

29/6= 4. 5/6

53/7= 7 4/7

C) 77/10= 7 7/10

45/4= 11 1/4

77/25= 3 2/25

D)201/2= 100 1/2

103/5= 20 3/5

101/3= 33 2/3

Odpowiedź:

Rozwiązanie w załączniku

Szczegółowe wyjaśnienie:

logₐ b = x ⇔ aˣ = b

a - podstawa logarytmu i a ∈ R⁺ \ {1}

b - liczba logarytmowana i b ∈ R⁺

x - logarytm z liczby b przy podstawie a

----------

Zad. 9

a)

[tex]log_2 b = 5 \\ b = 2^5 \\ b = 32[/tex]

b)

[tex]log_{\frac{1}{2}} b =-1 \\ b = (\frac{1}{2})^{-1} \\ b = 2^1 \\ b= 2[/tex]

c)

[tex]log_{27} b =\frac{2}{3} \\ b = 27^{\frac{2}{3}} \\ b = (27^{\frac{1}{3}})^2 \\b =(\sqrt[3]{27})^2 \\ b= 3^2 \\ b = 9[/tex]

d)

[tex]log_{7} b =0 \\ b = 7^0\\ b = 1[/tex]

e)

[tex]log_{\frac{1}{16}} b =-\frac{3}{4} \\ b =(\frac{1}{16})^{-\frac{3}{4}} \\ b =16^{\frac{3}{4}} \\b =(2^4)^{\frac{3}{4}} \\ b= 2^{\not{4}^1 \cdot \frac{3}{\not{4}_1}} \\ b = 2^3 \\ b = 8[/tex]

f)

[tex]log_{\sqrt{2}} b =-6\\ b =(\sqrt{2}^{-6} \\ b = (2^{\frac{1}{2}})^{-6} \\b =2^{\frac{1}{\not{2}_1} \cdot(-\not{6}^3)} \\ b = 2^{-3} \\ b = \frac{1}{2^3} \\ b= \frac{1}{8}[/tex]

g)

[tex]log_{10}b = 6 \\ b = 10^6 \\ b = 1000000[/tex]

h)

[tex]log_8b = - 1 \\ b = 8^{-1} \\ b = \frac{1}{8^1} \\ b = \frac{1}{8}[/tex]